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世界自闭症日 | 让爱点亮星空 守护来自“星星”的孩子

发布作者:市立三院 发布时间:2021-04-02

他们像星星一样明亮纯洁,却也像星星一样沉寂无声,他们拥有着自己的光和热,被人们称为“来自星星的孩子”。2021年世界自闭症来临之际,让我们重新认识一下他们,接受他们的“格格不入”,收起异样的目光,拥抱星星的孩子!

什么是自闭症?

自闭症也称为孤独症,是一种复杂的神经发育障碍疾病,能够影响儿童的大脑发育、免疫系统、胃肠功能以及其他器官功能,临床上以社会交流能力缺损和狭隘兴趣、重复刻板行为两大核心症状为特征。近几年发病率有明显增高趋势,2020年美国报道发病率为1.85%,国内2012年的发病率为0.7%自闭症病因学非常复杂,单卵双胎的患病率可以高达90%,但是又没有发现哪一个明确的基因与之有关,复杂的遗传背景与环境因素共同参与或激发自闭症的发生和进展。

自闭症的表现都是一样的吗?

自闭症的表现都是一样的吗?临床上有很大的异质性,比如在智力上有的很高,有的很低;在说话上有的不说话,有的滔滔不绝,并不是所有的自闭症的孩子都是不说话的,大部分的孩子是好动的,也有很多自闭症的孩子遇到感兴趣的事情可以在那里安静不动的玩上半天。简单的早期识别:不看、不听、不语、不指、不当行为。

自闭症的孩子会患有其他疾病吗?

患有其他疾病的比例达到46%,也就是有将近一半的孩子共患其他疾病。主要是三大类:一是神经发育障碍性相关疾病,如智力障碍、言语和语言发育迟缓、学习障碍、多动症、抽动症等。二是躯体方面的疾病,如过敏、挑食、刻板、肥胖、睡眠障碍等。三是精神疾病症状如焦虑抑郁、易怒暴躁、甚至自伤等。自闭症患儿中智力残疾占15-65%、睡眠障碍占67.4%、限制和刻板食物选择占67.4%、肥胖占10%、胃肠道症状占50%(便秘居多)、癫痫占8.6%、学习困难在9-18岁自闭症人群中发生率高达75%(至少在识字/数学/阅读理解一个领域能力低)、言语和语言发育迟缓在3岁自闭症患儿中发病率高达87%;

通过案例,让我们走进星星孩子的世界!

案例一:每天玩着小汽车玩具,不依恋父母,从不与人有目光交流

3岁的小宇每天总是喜欢一个人在角落里专注地玩着小汽车玩具,旁边的爸爸妈妈拿着巧克力或其他新玩具想哄他一起玩,他也无动于衷,即使家里来了小朋友他也没回应,他就玩着他的小汽车,一天又一天。爸爸妈妈要上班去了,他没有任何反应。周末妈妈带他去公园玩,面对热情友好的目光和招呼,他都视而不见。

案例二:语言发育障碍,语言刻板和重复或古怪语言

奇奇2岁多的时候,因为还不会叫爸爸妈妈而被带去去医院检查,才发现孩子是自闭症,经过奇奇妈妈每天耐心的训练,到3岁时,他终于会叫爸爸、妈妈了,还能会说简单的几个字,奇奇的父母激动不已,可是他始终不会用语言交流,分不清“你”“我”,经常出现“鹦鹉学舌”的笑话,比如妈妈说“叫我妈妈”,他会重复“叫我妈妈”。由于语言表达有障碍,奇奇有时会以动作替代语言表达。比如想喝水,她会拉着妈妈的手,带着妈妈一直走到饮水机前…

案例三:兴趣狭隘,重复刻板行为

不知道从哪天起,4岁的磊磊就喜欢看一个洗发水的广告,对其他儿童喜欢的动画片却毫无兴趣,打开电视机如果不是这个广告,他就大哭大闹,没办法,爸爸只好录了这个广告,常年给他播放。他的小凳子一定要摆在沙发的左边,要是谁挪动了,他一定要搬回来的。磊磊还喜欢搭积木,垒高、推翻,再垒高、再推翻,反反复复,停不下来。

案例四:智力发育落后及不均衡,可以拥有特殊的才能

获美国奥斯卡大奖的《雨人》,是一部以天才自闭症者作为题材的影片,里面的主人公是一位自闭症患者,但他却拥有天才般的数学能力。现实生活中,14岁的孩子小龙,也是个天才自闭症儿童:无师自通,会弹十级钢琴曲,会用电脑谱曲,可以两秒心算。他七岁时,就学会五线谱,听了几遍钢琴曲《致爱丽丝》,就会自己写出谱来。但是他不知道如何与别人沟通,不知道如何融入社会,他会当街撒尿,并不知道自己错了。

自闭症如何治疗?

目前没有特效的药物可以治愈自闭症,早发现、早诊断、早干预是关键。以特殊教育干预治疗为主,家庭管理不可缺失,没有特效药物。药物是为了治疗共患行为问题或精神疾病。建议到正规的医疗机构进行干预。家庭干预的原则:耐心,替代、互动,和谐家庭氛围,好好说话,以公众所认同的社会规矩为准则。

我院儿童保健室是威海市医疗机构首个开展以运动训练为主导,贯穿注意力、记忆力、思维力、语言、社交等各项核心能力的促进机构,同时提升孩子的情绪管理、抗压能力、自信心等。秉持着“科学促进,让孩子快乐成长”严格依据孩子的身心发展规律,通过测评制订个别化的训练方案,因材施教,量体裁衣最大化的让孩子获益。

治疗后康复案例

小亮(化名)是在2岁时确诊孤独症的孩子。刚来市立三院的时候还是个呼之不应,出门完全没有安全意识,走哪里都需要奶奶手拉着手,稍有不注意就会乱冲乱撞。进行相关测评后,工作人员根据孩子发育的具体情况,制定了个性化训练方案,根据孩子的变化阶段性调整训练的内容。课后同家长积极沟通,制定家庭治疗方案。现在3岁的小亮,奶奶走哪里,不需要牵手也可以安静的陪伴在身边。可以同家人进行简单的交流,也可以和同龄的孩子一起去幼儿园。前两天奶奶高兴的和工作人员说,幼儿园里发生的事情,回到家后也可以和家人们一起分享。

早发现早诊治,可以改变自闭症儿童的命运!我们每一个人都应该怀着包容的心态,理解他们,接纳他们,帮助他们,这是对自闭症患儿家长和家庭的最大安慰。伸出您有爱心双手转发此文章,让更多的人认识自闭症!