世界自闭症日| 穿越“孤独”拥抱星星的孩子

发布作者：市立三院　发布时间：2023-04-02

2023年4月2日是第16个世界自闭症日，很多人对自闭症本身的认识仍存在很多误解，临床上很多家长更是谈“自闭症”色变。但其实，自闭症并不等于性格孤僻、弱智、精神病。因此，提高社会各界对自闭症患者的关注与认识刻不容缓。

什么是自闭症？

自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍，症状在三岁前出现，患者多为儿童。患病的儿童发育受到阻碍，缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。

自闭症患者的症状表现：

1.语言障碍：表现为多数有语言发育延迟或障碍，通常在两三岁时仍然不会说话，或者正常语言发育后出现语言倒退。

2.社会交往障碍：不能与他人建立正常的人际关系，分不清亲属关系，不能与父母建立正常依恋关系，难与儿童建立正常的伙伴关系，不喜欢和同伴玩耍，多喜欢独处，没有兴趣参与同伴游戏。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式：对于正常儿童所热衷的游戏，玩具不感兴趣，喜欢玩一些非玩具性的物品，比如看风扇的转动，转动圆的车轱辘，可以持续数十分钟甚至几个小时而没有厌倦感，喜欢走固定的交通路线。

4.智能障碍：在自闭儿童当中，智力水平表现不一致，少数孩子在正常状态，大多数孩子表现为不同程度智力障碍。

常见的自闭症误区

误解1：自闭症是一种精神病

正解：自闭症实际上是一种广泛性发育障碍类疾病。早期时候，人们以为自闭症是由于父母养育方式不当而引起的一种儿童精神心理类疾病，甚至归类于精神分裂症。但后来才发现，自闭症其实是一种躯体性质的发育障碍，不同于聋哑盲儿的“硬件损坏”，自闭症则是大脑神经系统等“软件系统”出现故障。

误解2：自闭症就是内向孤僻

正解：自闭症不是不想说话，而是听不懂、说不出。绝大部分的自闭症患儿都同时伴有语言发育迟缓的问题，主要表现在无法理解语言的含义，不理解词语和事物的内在联系，因此无法组织出语言正确反馈出去。但这不代表患儿没有沟通的欲望，他们也会因为表达不了而着急，也有喜怒哀乐，只不过没有表现出来，容易被人误以为是内向、高冷。

误解3：会说话就不是自闭症

正解：语言障碍不是自闭症的必要症状，并且自闭症也有功能程度的区分。自闭症又称为孤独症谱系障碍，这其中包括阿斯伯格综合症这种没有明显语言和智能障碍，但是却又具有兴趣缺乏、刻板行为、社交障碍等症状的类型。因此会不会说话并不能完全作为自闭症的判断依据，而是要看具体的区域划分。

误解4：自闭症都是天才/傻瓜

正解：大多数患者存在不同程度的智力障碍，少数在正常范围，极少数高于正常范围。当然，由于孤独症患者通常具有刻板行为，导致他们可能在计算、绘画、音乐等方面有超出常人的记忆力和专注力，这点也可以作为将来工作方向的突破口。

误解5：自闭症患者不能上学

正解：大部分自闭症孩子可以进入普通学校就读。在早期干预治疗后，经过一定的训练，患儿能够理解情绪、表现情绪、控制情绪、听从指令以及具备基础沟通能力后，是可以正常入学的，家长们应该打起信心，勇敢去做。

威海市立第三医院儿科医生呼吁大家：

早发现早诊治，可以改变自闭症儿童的命运！我们每一个人都应该怀着包容的心态，理解他们，接纳他们，帮助他们，这是对自闭症患儿家长和家庭的最大安慰。伸出您有爱心双手转发此文章，让更多的人认识自闭症！

我们不能替他们承受孤独

但我们可以给他们以及他们的家庭多一点善意

不疏远，多互动

对他们的行为表示宽容和理解

用温暖守护星星